北京呼家楼中心小学举行培养学生创新思维暨《普乐课堂》课程交流会，将与基金会合作研发一二年级普乐课程

2014-03-04

北京其普乐少年创意教育基金会的“普乐课堂”项目自进入北京呼家楼中心小学以来合作已有三年，得到了校方的高度评价与认可。在合作的三年多时间里双方多次共同学习和研究了“普乐课堂”，并开展了多场理念与课程的教学研讨会议。

2014年初北京呼家楼中心小学开始筹备与北京其普乐少年创意教育基金会共同研发一、二年级“普乐课程”，在全校范围内组织各学科骨干老师参与课程开发。北京呼家楼中心小学校长马骏表示希望通过双方的努力，让一二年级的小朋友也能早早的享受到“普乐课堂”。

3月4日，北京其普乐少年创意教育基金会受邀与北京呼家楼中心小学研发团队会面。双方在会面过程中达成共识决定于当月开始启动“普乐课堂”一二年级《普乐课堂·绿系列》课程开发。

出席本次会议的嘉宾有北京其普乐少年创意教育基金会创始人王玮先生，北京呼家楼中心小学校长马骏女士，基金会北方学区部主任杨丹丹女士，以及来自基金会的课件研发团队和受邀参加的北京部分学校的教师代表、学生共计100余人。

课程交流会主要分为两个阶段：

一、普乐课堂《普乐课程·蓝系列》示范课演示

会议的开始，王玮先生首先对普乐课堂的蓝系列课程进行了分享，给大家带来了一堂别开生面的蓝系列课程的示范课《悦目与悦心》，带领大家进入了神奇的普乐世界。

在示范课上，王玮先生充满活力与激情的讲授以及在讲授的过程中对课程的节奏和思路的把握予以详细的点拨，让在场的老师与孩子们不断感受到来自普乐课堂的视角与特殊的“魔力”。

在王玮先生的带领下，以及在孩子们一波又一波的热情的惊叹与呼喊声中，普乐课程的示范课也不断地被推向了高潮。“哇”、“哦”、“耶”的声音在课堂上此起彼伏，感染了在场的许多人。

二、北京地区普乐课堂发展报告

在王玮先生将蓝系列的示范课讲授完之后，交流会也进入到第二个环节。王玮先生做了题为《普乐创意课堂——源起、特色和发展》的报告。

王玮先生从普乐创意课堂的源起、特色和发展出发，并结合教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的教育调查数据，全面的阐释了普乐课堂各系列课件的特色与教学理念。

最后，来自普乐课堂的研发团队与来自北京呼家楼中心小学的研发团队，就一二年级普乐课程《绿系列》的研发进行了磋商，双方在已形成的工作基础了再次向前迈了一大步。