普乐课堂到井大 创意文化乐大家

——记普乐课堂井冈山大学推广活动

2014-11-21

南昌工作站 王雅丹

2014年11月21日下午，应井冈山大学人文学院中文系郭若虹书记的热情邀请，普乐课堂南昌工作站一行来到了位于江西省吉安市的井冈山大学进行普乐课堂“创意教育”推广。时值井冈山大学“2014年校园文化艺术活动节”，井大校园里各色文化艺术活动正在如火如荼地进行。而作为一种新兴的创意文化，普乐课堂吸引了不少井大学子的眼球，成为了井大“2014年校园文化艺术活动节”里面一颗亮眼的“创意文化之星”。

根据统计，有四十余名井大学子参加了此次普乐课堂“创意教育”推广会。此次推广会通过“示范课”展示，“普乐课堂理念”介绍，志愿者培训，观众提问这四个主要环节，既让到场学子们真实体验了普乐课堂的上课模式，又让学子们“问所惑、言所感”从而更加全面地了解普乐课堂。

课程展示环节，普乐课堂南昌工作站小助理QQ姐姐（邱荃）为学子们上了一堂精彩的“灵动的视角·轮廓变变变”。很多学子生平第一次接触到普乐课堂这样的创意课程，因而显得很好奇、兴奋，因此他们听得很认真、投入，也很积极、踊跃地参与到跟QQ姐姐的互动中。

什么是灵动的视角？这不，学子们正用自己的行动形象地演绎了“灵动的视角”。不用QQ姐姐提醒，学子们就自动歪起了脖子，横起了眼睛来观察课件里面的趣图。

都说“实践是检验真理的唯一标准”，学子们也踊跃上台来完成本课挑战。水母、蝴蝶、幽灵、小鸟，简单的线条在学子们的笔下变成了普乐世界的小精灵造型。学子们的创意能力果真值得点赞！

课程展示之后进入“普乐课堂理念”介绍及“普乐讲师”培训。通过理念介绍，我们让学子们了解了普乐课堂产生的现实背景及现实意义，学习了普乐课堂的教学态度、教学方法以及教学目标。学子们听的非常认真，还时不时做下笔记。

讲师培训环节，学子们对“普乐课堂讲师”这一身份很感兴趣，纷纷举手提出了心中的一些疑问。

对于学子们的疑问，井大学子吴静婷（下图黄色衣服发言者）作为普乐课堂讲师（普乐课堂吉安·吉安师范附属小学普乐课堂志愿者讲师）现身说法与大家分享了她的感受和收获。当讲到每次去上课就被孩子们拉着不放手，还收到很多小粉丝给自己各种小礼物的时候，在座的学子们纷纷投去了羡慕的眼神。

活动临近尾声，郭书记做了最后的总结。郭书记高度肯定了普乐课堂。她说：“我为什么要请普乐课堂来到我们井大呢？因为我觉得普乐课堂非常了不起。这个课程的效果，刚才大家亲眼见证，亲身感受了，所以我不多说。但这个课程更伟大的地方在于它是非商业、纯公益的，这就更值得我们去推广。我们知道你们中很多人以后会从事教育事业。如果你们这些“准教育者”能具备这种创意意识，以后能带着普乐课堂的这种教学理念，把它的创意教育成果分享给你们所教的孩子，那么我想中国的教育状况慢慢得到改善。”

作为一名三岁孩子的母亲，郭书记说：“小孩子的可塑性是最强的。我希望普乐课堂这种寓教于乐的创意教育模式能从幼儿园教育开始，因此我会把这个课件给自己的孩子分享。”最后郭书记呼吁在座的学子将普乐课堂推广到自己读过的小学、认识的小学，让更多的孩子享受到这种创意的快乐。